Prodi Pendidikan Matematika

Visi

Menjadi Penyelenggara Pendidikan Matematika yang Unggul, berbasis Etnomatematika bertaraf nasional pada tahun 2028

Misi

• Meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran matematika berbasis
  etnomatematika yang relevansi serta unggul dan berdaya saing nasional,
• Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengabdian kepada
  masyarakat di bidang pendidikan matematika yang relevan sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan perkembangan zaman,
• Mewujudkan tata kelola Program Studi Pendidikan Matematika yang efektif dan
  akuntabel

Tujuan

• Menghasilkan Program Studi Pendidikan Matematika sebagai lembaga
  bermutu dalam bidang pendidikan Matematika dan berdaya saing di
  kawasan Nasional
• Mewujudkan dosen di Program Studi Pendidikan Matematika yang bermutu
  dan kompeten
• Menghasilkan lulusan Program Studi Pendidikan Matematika yang unggul
  dan berdaya saing nasional
• Menghasilkan produktivitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
  yang tinggi di bidang pendidikan matematika
• Menghasilkan publikasi dosen dan mahasiswa yang bereputasi nasional dan
  internasional di bidang pendidikan matematika
• Menghasilkan hilirisasi riset yang dapat dimanfaatkan para pemangku
  kepentingan di bidang pendidikan matematika
• Program Studi Pendidikan Matematika membantu STKIP Citra Bakti dalam
  menghasilkan daya dukung kelembagaan yang bermutu dan berdaya saing
• Program studi Pendidikan Matematika membantu STKIP dalam
  menghasilkan sistem monitoring dan evaluasi tata kelola yang
  berkelanjutan
• Menghasilkan lulusan yang menguasai konsep keilmuan matematika serta
  unggul dan mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
  dalam pembelajaran di bidang pendidikan matematika berbasis
  etnomatematika
• Menghasilkan lulusan yang mampu melaksanakan penelitian dan
  pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan matematika untuk
  mengatasi masalah-masalah dalam pembelajaran matematika dan
  melakukan inovasi dalam pembelajaran matematika di sekolah dan
  masyarakat luas.
• Melaksanakan kerjasama (kolaborasi) dengan berbagai institusi dalam
  negeri untuk meningkatkan kinerja dosen dan mahasiswa dalam kajian
  pendidikan matematika serta penelitian dan Pengabdian kepada
  Masyarakat

Strategi

• Peningkatan mutu kelembagaan
• Melakukan evaluasi diri Program Studi secara berkala sebagai dasar
• peningkatan mutu pendidikan, menyusun dan mengimplementasikan
• kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), mengembangkan
• sistem penjaminan mutu internal dan meningkatkan akreditasi program studi
• melalui pemenuhan Standar BAN-PT/LAMDIK.
• Pengembangan kompetensi dan profesionalisme
  Meningkatkan kualifikasi akademik dosen melalui studi lanjut dan pelatihan
  berkelanjutan, mendorong dosen untuk aktif dalam forum ilmiah nasional dan
  internasional, memberikan pelatihan pedagogik, teknologi pembelajaran serta
  publikasi ilmiah secara rutin serta menjalin kerja sama dengan institusi
  pendidikan lain untuk pengembangan kapasitas dosen
• Penguatan kompetensi dan daya saing lulusan
  Menyelenggarakan pembelajaran yang integratif antara teori, praktik, dan
  proyek berbasis masalah nyata (problem-based learning), menyediakan
  program pelatihan tambahan seperti microteaching, pelatihan digital learning,
  dan bimbingan karier, mengembangkan program MBKM seperti magang,
  asistensi mengajar, menanamkan nilai-nilai etika, kepemimpinan, dan
  adaptabilitas dalam kurikulum.
• Peningkatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
  Meningkatkan jumlah dan kualitas proposal penelitian dan pengabdian yang
  diajukan dosen dan mahasiswa, menyediakan dana hibah internal sebagai
  stimulus riset dan pengabdian, membangun kolaborasi dengan sekolah,
  pemerintah daerah, dan LSM dalam kegiatan pengabdian, menyelaraskan
  topik penelitian dengan isu-isu aktual di bidang pendidikan matematika.
• Peningkatan publikasi ilmiah
  Memberikan pelatihan penulisan artikel ilmiah dan manajemen referensi,
  mendorong dan memfasilitasi dosen serta mahasiswa untuk menulis dan
  menerbitkan artikel di jurnal bereputasi, menjalin kerja sama dengan jurnal
  ilmiah nasional dan internasional, mengintegrasikan tugas akhir mahasiswa
  ke dalam artikel terpublikasi.
• Peningkatan hilarisasi hasil riset
  Menyusun produk riset berbentuk modul ajar, media pembelajaran, dan buku
  ajar berbasis hasil penelitian, mempatenkan dan menyosialisasikan hasil riset
  kepada guru, sekolah, dan pemangku kepentingan, mengembangkan
  inkubator inovasi pendidikan berbasis hasil penelitian program studi.
• Penguatan kontribusi terhadap daya saing institusi
  Meningkatkan keterlibatan prodi dalam kegiatan institusional seperti
  akreditasi institusi, promosi kampus, dan kerja sama kelembagaan,
  mengembangkan sistem informasi manajemen akademik yang transparan dan
  akuntabel, mengoptimalkan peran alumni dalam pengembangan program
  studi dan promosi kelembagaan.

Koordinator Program Studi

Maria Edita Bela, S.Pd, M.Pd

NIDN